问题：
[单选] （）导致的童年期创伤会影响个体健康人格的形成。
心理因素。家庭因素。环境因素。行为因素。
问题：
[单选] 小军的父母平日基本不关心他的衣着打扮，对他的学习没有太高要求，对他迷恋网络的行为也不闻不问。这种教养方式属于（）。
溺爱型。民主型。支配型。放任型。
问题：
[单选] 小王下岗在家，压抑痛苦，整天抽烟、喝酒。按照弗洛伊德精神分析理论，小王的行为退行至他曾停滞的（）发展阶段。
肛门期。潜伏期。口唇期。生殖期。
问题：
[单选] 一个孩子听到大人说"明天要下雨"、"下雨的时候就刮风"，就对家长说"明天要刮风"。根据皮亚杰的认知发展阶段论，这个孩子处于认知发展的（）。
感知运动阶段。具体运算阶段。形式运算阶段。前运算阶段。
问题：
[单选] （）认为，行动与环境是不断地处于相互建构之中的。
常人方法学。行为主义理论。符号互动论。社会学习理论。
问题：
[单选] 小王和小章结婚两年后，有了一个可爱的儿子。可是小王最近却烦闷不已，他一回到家听到孩子的哭声就觉得想逃避，他时常想二人世界的时光是多么好。小王面临的主要问题是（）。
角色转换问题。工作歧视问题。婚姻调适问题。孩子养育问题。
问题：
[单选] 在婴幼儿阶段，拥有（）的婴儿往往有更多的探索行为。
自我意识。语言能力。安全心理。安全型依恋。
问题：
[多选] 以下对马斯洛的需要层次论表述正确的是（）。
只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要。最占优势的需要将支配一个人的意识和行为。高级需要出现之后，低级需要仍然存在，但对行为的影响减弱了。低级需要是人与动物共有的，而高级需要则是人类所特有的。马斯洛并不强调需要层次的顺序。
问题：
[多选] 人类是在环境之中生活的，同时又具有能动性。人类行为和社会环境相互影响，二者的关系是复杂的，主要表现在以下（）方面。
人的行为要适应社会环境。社会环境影响人的行为。社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响。人类能够改变社会环境。人类行为与社会环境关系的平衡性。
问题：
[多选] 乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（）阶段。
模仿阶段。游戏阶段。概化他人阶段。本我阶段。超我阶段。
