不属于学前儿童科学教育总目标的是()。
影响消费者行为的心理因素中,关于消费者()的研究主要集中地转为对需要的研究。 动机。 知觉。 学习。 信念与态度。
青年吸烟者日吸烟量远远大于老年吸烟者,这是受()影响。 生命周期阶段。 职业。 经济状况。 生活方式。
消费者行为分析中的个人因素不包括()。 生命周期阶段。 职业。 经济状况。 社会角色与地位。
在选择饲养的内容时,应选择一些比较温顺,对饲料要求不高,不宜死亡的小动物,其根据是学前儿童年龄小,()。
()是某人所属的群体或与其有直接关系的群体。