[问答题,简答题] 阅读普通高中生物教材中“基因在染色体上”的内容，进行教材分析。

下表是一位老师设计的“物质跨膜运输实例”一节的探究活动能力发展性评价表，请你结合所学知识对该表的功能进行评价。 简述四种教学评价的含义以及相应的评价类型。 阅读普通高中生物教材中“通过神经系统的调节”中“神经冲动的产生与冲动”的内容，设计教学片段的具体过程。 阅读普通高中生物教材中“能量之源——光与光合作用”的内容，确定教学重、难点。 阅读普通高中生物教材中“生命活动的主要承担者——蛋白质”的内容，确定教学目标。 阅读普通高中生物教材中“基因在染色体上”的内容，进行教材分析。