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问题:

[单选] 下列关于高中数学基础性的说法不正确的是()。

A . 高中数学课程为学生进一步学习提供了必要的数学准备
B . 高中数学课程为不同学生提供相同的基础
C . 高中数学课程体现时代性、基础性和选择性
D . 高中数学课程要以学生的发展为本,尊重他们的个性发展

新课程标准中提出的五大能力是指()。 计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力。 计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力。 数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力。 演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力。 ()可使用紧急停车控制装置。 控制模块失效。 机房发生人身伤害。 火灾事故。 瓦斯严重泄露。 系统将故障分为(),根据不同等级做不同的处理。 重故障。 中故障。 轻故障。 踏面圆周磨耗的运用限度客、货车各为多少?踏面圆周磨耗过限有什么害处? 属于点火系统的部件有()。 点火变压器。 阀桥。 爆燃传感器。 涡轮增压器。 下列关于高中数学基础性的说法不正确的是()。
参考答案:

  参考解析

选项A、C、D都体现了高中数学课程的定位,高中数学课程面向全体学生,为不同兴趣和志向、不同发展方向、进入不同高校不同专业学习的学生提供适合他们的数学基础,为不同的学生提供的基础是不同的,所以选项B是错误的。故选B。

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