问题：
[单选] 决定教师职业声望、职业吸引力，以及教师从事职业的积极性和责任感的是（）
政治地位。经济地位。文化地位。学术地位。
问题：
[单选] 学生的观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等属于（）
生理素质。心理素质。科学文化素质。思想品德素质。
问题：
[单选] 培养学生正确的审美观点，以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育就是（）
劳动技术教育。美育。体育。德育。
问题：
[单选] 教育活动通过发挥本体功能所产生的效果就是（）
教育的正功能。教育的负功能。教育的简接功能。教育的直接功能。
问题：
[单选] 有关学生创新素质的研究表明，智力与创造力的关系是（）
只有某种程度的正相关。只有某种程度的负相关。完全正相关。完全负相关。
问题：
[多选] 按照教育界的习惯，一般把课程分为学科课程和（）
活动课程。潜在课程。文科课程。理科课程。
问题：
[多选] 影响人发展的生物因素主要包括先天的非遗传的各种因素和（）
遗传因素。成熟机制。生理结构。生理功能。
问题：
[多选] 现代教学论认为，教学过程的中心与基础是（）
师生的互动。师生的交往。双边活动。教书育人。
教材的逻辑顺序。学生的认识顺序。教的顺序。学的顺序。
问题：
[多选] 引导――发现教学模式的基本程序是：问题、假设、（）
发现。验证。总结提高。探索。
