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问题:

[单选] 教育内容对文化的吸收或选择是建立在()的基础之上的。

大众文化。世俗文化。现实文化。传统文化。

问题:

[单选] 西方关于人的发展的理论研究中,以道德认知、判断的发展水平为指标的代表人物是()

弗洛伊德。皮亚杰。柯尔伯格。达维多夫。

问题:

[单选] 人类最早的教育是有一定的()

科学性。意向性。预见性。有效性。

问题:

[单选] 认知发生学派的主要代表人物是()

维果茨基。赞可夫。皮亚杰。埃里克森。

问题:

[单选] 下列选项不是对培养目标和学生发展实际的矛盾的解决方式的是()

因材施教。直观性原则。量力性原则。可接受性原则。

问题:

[单选] 初中生个性发展的重要特征是()

自我意识的发展。感受能力的发展。有意记忆的发展。抽象思维能力的发展。

问题:

[单选] 我国近代第一个颁行全国的学制是()

癸卯学制。壬寅学制。壬戌学制。壬子—癸丑学制。

问题:

[单选] 在教育学史上,一般把()看成是第一本教育学著作。

《大教学论》。《教育漫话》。《爱弥儿》。《试验教育学》。

问题:

[单选] 青少年身体的发展变化包括()

认识过程发展。机体的正常发育和体质的增强。个体的发展。个性心理发展和个体的发展。

问题:

[单选] 在未来的社会中,教育的阶级性将随着阶级的消灭而()

呈现超阶级性。交替出现。不变。消灭。