当前位置:小学教育心理学题库>第十四章教学测量与评价题库

问题:

[单选] 根据教学评价的严谨程度,可分为()

A.形成性和总结性评价。B.常模参照与标准参照评价。C.配置性和诊断性评价。D.正式和非正式评价。

问题:

[单选] 测验是测量一个行为样本的()

A.基本过程。B.全部过程。C.主要过程。D.系统程序。

问题:

[单选] 通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为()

A.个案研究。B.观察分析。C.案卷分析。D.轶事记录。

问题:

[单选] 通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为()

A.配置性评价。B.形成性评价。C.诊断性评价。D.总结性评价。

问题:

[单选] 教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验是为()

A.教育目的服务的。B.教师和学生服务的。C.特定的教学服务的。D.当前工作服务的。

问题:

[填空题] ()对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用一的评价手段,如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。

问题:

[填空题] 论文题一般较常使用的有两种类型:_____和_____。

问题:

[填空题] 细目表的形式是_____,一般用纵栏表示_____,横栏表示课程的内容或范围。

问题:

[填空题] 测量主要是一种收集资料数据的过程,是根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习_____确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少。

问题:

[填空题] 教师自编测验的主观题包括论文题、_____题。