问题：
[单选] 课程的组织方式或设计课程的种类被称为()
A．教学大纲。B．课程类型。C．教学计划。D．教学目标。
问题：
[单选] 基础型课程是一种注重学生()能力培养的课程。
A．发展。B．综合。C．知识。D．基础。
问题：
[单选] 学校课程通常以选修课或()的形式出现。
A．特色课。B．必修课。C．主修课。D．辅修课。
问题：
[单选] 各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和叫()
A．教科书。B．教学目标。C．课程。D．教学计划。
问题：
[单选] 从狭义上理解，制定某个课程的具体过程是()
A．课程计划。B．课程改革。C．课程安排。D．课程设计。
问题：
[单选] 课程目标的依据有：对学生的研究，对社会的研究，以及()。
A．对教材的研究。B．对教法的研究。C．对学科的研究。D．对教学模式的研究。
A．《课程与教学的基本原理》。B．《教学目标分类学》。C．《教育过程》。D．《教学与一般发展》。
问题：
[多选] 课程表的安排应遵循的原则是()。
A．整体性原则。B．可操作性原则。C．迁移性原则。D．合理性原则。E．生理适宜原则。
问题：
[填空题] 制约课程的三大因素是________、________和________。
问题：
[填空题] 课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可分为________、________、________；从课程的组织核心来看，可分为________、________、________等。
