简述我国学校教育的目的。
简述学校课程及其形式。
承担资产评估、验资或者验证的机构提供虚假材料的，由公司登记机关没收违法所得，处以违法所得()的罚款，并可以由有关主管部门依法责令该机构停业、吊销直接责任人员的资格证书，吊销营业执照。 ["一倍～三倍","一倍～五倍","三倍～五倍","五倍～十倍"]
课程表的安排应遵循的原则是()。 ["A．整体性原则","B．可操作性原则","C．迁移性原则","D．合理性原则","E．生理适宜原则"]
从实物角度来看，现实中的房地产估价对象包括()。 ["在建工程","已经灭失的房地产","作为企业整体中的一部分的房地产","有建筑物的土地","划拨土地使用权的房地产"]
制约课程的三大因素是________、________和________。
