问题：
[单选] 依据游戏中的教育目的性成分，可以将儿童的游戏分成()和教学游戏。
A．自发游戏。B．平行游戏。C．交往游戏。D．合作游戏。
问题：
[单选] 下列游戏中，属于创造性游戏的是()。
A．智力游戏。B．音乐游戏。C．角色游戏。D．体育游戏。
问题：
[单选] 实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的()。
A．自主化。B．社会化。C．虚构化。D．教育化。
A．娃娃家。B．桌面表演。C．影子戏。D．木偶戏。
问题：
[单选] 下列选项中不属于游戏特征的是()。
A．主动性。B．虚构性。C．愉悦性。D．选择性。
问题：
[单选] 幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括()。
A．角色游戏区。B．建构游戏区。C．表演游戏区。D．设施活动区。
问题：
[单选] 广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和()。
A．心理环境。B．室内环境。C．户外环境。D．精神环境。
问题：
[单选] 幼儿教师在选择和创编智力游戏时，要考虑游戏的()，即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中，符合幼儿的身心发展特点和规律。
A．适宜性。B．新颖性。C．科学性。D．特殊性。
问题：
[单选] 智力游戏、体育游戏和音乐游戏属于()。
A．创造性游戏。B．规则性游戏。C．表演游戏。D．个人游戏。
问题：
[单选] 教师对幼儿游戏的指导必须以()为前提。
A．丰富幼儿生活经验。B．保证幼儿游戏的特点。C．间接指导。D．完成教学要求。
