问题：
[单选] 儿童少年心理卫生服务内容不包括（）。
开展儿童行为指导。普及心理卫生知识。为教师、家长提供心理咨询。早期发现儿童心理问题，及时采取干预。开展健康教育。
问题：
[单选] 儿童期出现的心理-行为主要问题不包括（）。
学业相关问题。情绪问题。精神疾患。品行问题。不良习惯。
问题：
[单选] 有关“注意缺陷多动障碍”，下面不正确的说法是（）。
常伴有学习困难和社会适应能力低下。一般男孩多于女孩。易兴奋，缺乏对冲动的控制力。行为治疗多采用负强化法。以多动并伴攻击性行为为主。
问题：
[单选] 儿童期常出现的情绪问题不包括（）。
儿童癔症。情感性障碍。反抗意思强。强迫行为。焦虑、恐惧。
问题：
[单选] 习惯性抽动的根本性防治措施是（）。
避免兴奋性活动。消除病因，减缓心理压力。消除紧张和疲劳。进行心理治疗。进行行为和药物治疗。
问题：
[单选] 儿童期发生的“顽固性不良习惯”不包括（）。
挑食、偏食。咬指甲。功能性遗尿。口吃。经常眨眼、挤眉。
问题：
[单选] 青春期自我意识发展的特点不包括（）。
不希望参加大人活动，因为担心大人把自己当小孩看待。喜欢在异性面前表现自己。主观自我和客观自我往往产生距离。经常照镜子，注意穿戴打扮。喜欢做一些冒险尝试。
问题：
[单选] 青春期心理行为发展矛盾主要表现不包括（）。
独立性和依附性的矛盾。自发性集合倾向和羊群行为。远大目标与实际生活之间的矛盾。性意识的觉醒和性发育的困惑。独立意识发展快，认识能力赶不上。
问题：
[单选] 儿童少年行为指导原则中“行为治疗”的基础是（）。
确定靶行为作为矫治的主要目标。消除治疗过程中可能带来的副作用。了解儿童的全面信息。取得儿童信任。取得患儿家长的配合。
问题：
[单选] 有关儿童行为指导技能描述不正确的是（）。
建立良好医患关系。指导过程中应循循善诱，不急于求成。宜采取个体化原则，避免使用同一模式。尊重儿童自己解决问题的能力。注重儿童生活习惯。
