编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）。 教学计划。 课程标准。 课程目标。 教学目标。
患者身热汗出，心烦口渴，体倦少气，小便短赤，脉虚数。治宜选用（） 清暑益气汤。 生脉散。 银翘散。 白虎汤。 香薷散。
用药体现“行血则便脓自愈，调气则后重自除”的方剂是（）。 败毒散。 白头翁汤。 葛根黄芩黄连汤。 四神丸。 芍药汤。
学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称为（）。 教学标准。 教学计划。 教学课程。 课程标准。
不直接被胞内第二信使调节的蛋白激酶是（） PKA。 PKC。 PKG。 TPK。 Ca2+-CaM激酶。
受体的特异性取决于（）
