一台焊机只有一条外特性曲线。
在教学活动中,教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是:“各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说,教学,就是“教”学生“学”,主要不是把现成的知识教给学生,而是把学习的方法教给学生,学生就可以受用一辈子。这段文字的主旨是()。 A.教师要讲究教学方法。 B.教师应讲授学习的过程。 C.教师应把学习的方法教给学生。 D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生。
焊缝的基本符号是表示焊缝表面形状特征的符号。
在钢结构设计中,认为钢材屈服点是构件可以达到的()。 最大应力。 设计应力。 疲劳应力。 稳定临界应力。
当接头坡口表面铁锈等难以清理干净时,应选用抗裂性能好的碱性焊条。
由于诸侯王势力的膨胀威胁了皇权,景帝采取削藩政策,还用武力平定了七国之乱。汉武帝进一步削弱王侯权势,通过实行“推恩令”等措施,基本上解决了王国问题。汉武帝以后直到东汉,虽一直保留封国,但国家对王国权势限制很严,王国封地也越来越小,势力越来越小,诸侯王实际成了只有爵位而无实权的封建贵族。最能准确复述这段话的主要意思的是()。