下列哪一项不是SWOT分析的内容（）） 挑战（threats）。 机会（opportunities）。 劣势（weaknesses）。 趋势（trenD.。 优势（strengths。
应用健康危险因素评价方法对一位45岁男性进行个体定型分析，计算的评价年龄是47岁、可达到年龄41岁。根据实际年龄、评价年龄、可达到年龄三者之间的关系，该男子属于（） 健康型。 自创性危险因素类型。 历史危险因素类型。 少量危险型。 个体危险因素低于平均水平。
思想品德学科教师王某在给学生李某填写期末成绩单时，在写上成绩后，下面注了一句话：你在上课时不专心，因此成绩不够理想，望下学期加倍努力。几天后，他收到学生给他的回信说，您给我的评语再多写点吧。
首次提出生物－心理－社会医学模式的科学家是（） 培根。 希波克拉底。 恩格尔。 魏尔啸。 笛卡尔。
1986年，我国颁布了（）。 《中华人民共和国学位条例》。 《中华人民共和国高等教育法》。 《中华人民共和国义务教育法》。 《中华人民共和国教育法》。
教育制度的核心部分是（）。
