智育的任务包括（） 向学生传授科学文化基础知识。 培养和发展学生良好的品德能力。 发展学生的智力。 培养训练学生，使其形成基本技能。 培养学生的劳动习惯。
下列哪项不是结缔组织（） 骨髓。 软骨。 淋巴。 脂肪。 横纹肌。
关于肺部基本病变哪种说法错误（） 渗出性病变范围可大可小。 增殖性病变与正常组织分界较清楚。 纤维性病变可见垂柳征。 块状病变仅见于肺肿瘤。 钙化病变是病变愈合的一种方式。
张某，女性，40岁，湖南长沙县人，已婚，农民，于2000年10月12日就诊。患者因长期操持繁重的家务和农活，于1997年8月起每日因劳累即觉头顶及枕部疼痛，多呈空痛、隐痛，每次发作持续1天，经卧床休息或充足睡眠后头痛缓解。曾在某卫生所予阿胶补血冲剂治疗1个月，头痛发作次数明显减少。近月因劳累头痛复发。现症见：头痛而晕，神疲乏力，心慌气短，遇劳则发，动则汗出，失眠多梦，口淡无味，纳谷不香，面色萎黄，月经量少色淡，大便稀溏，小便尚调。否认高血压及头部外伤史。BP90／60mmHg。营养不良，慢性病容，面色萎黄，双肺无干湿啰音，心率82次／分，律齐，无杂音，腹平软，无压痛，肝脾未及。膝反射亢进，病理征（－）。舌质淡，苔薄白，脉沉细而弱。经颅多普勒检查：双侧大脑后动脉血流速度增快；血常规正常。头部CT正常。
教育的要素包括（） 教育者。 学习者。 教育评价。 教育影响。 教育结果。
关于腹膜后恶性淋巴瘤的叙述，错误的是（）
