在同一试验中，其他条件不变的情况下，关于样本含量的估计下列哪种说法是正确的（） α越大，N越大。 β越大，N越大。 σ越小，N越大。 δ越大，N越大。 检验效能越大，N越大。
良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率，还有助于消除或减少（） 随机误差。 抽样误差。 系统误差。 责任事故。 测量误差。
个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（）。 学习需要。 学习期待。 成败归因。 成就动机。
看到某件物品时人的思维常被其常用的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象称为（）。 习惯。 定势。 功能固着。 定向。
箱式图主要用于（） 表示事物内部各部分所占的比重。 说明频数分布资料中观察单位的分布状况。 描述一组或多组数据的分布特征。 描述研究指标的地理分布。 说明事物或现象动态变化的趋势。
学生在解决一个问题之后，以后遇到类似的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象属于（）。
