健康教育工作的关键是（） 提高科学认知。 树立正确态度。 形成健康价值观念。 掌握保健技能。 改变行为。
关注学生的创造精神、批判思维的课程目标是指（）。 行为取向性目标。 生成性目标。 表现性目标。 结果性目标。
指导整个课程编制过程最为关键的准则是（）。 教育目标。 课程目标。 教学目标。 培养目标。
健康教育的作用是（） 把健康意识转变成健康行为。 把健康观念转变成健康行为。 把健康知识转变成健康信念。 把健康信念转变成健康行为。 把健康知识转变成健康行为。
下列属于一级课程的是（）。 国家课程。 地方课程。 学校课程。 基础型课程。
在我国新的课程结构中，高中阶段以（）为主。
