箱式图主要用于（） 表示事物内部各部分所占的比重。 说明频数分布资料中观察单位的分布状况。 描述一组或多组数据的分布特征。 描述研究指标的地理分布。 说明事物或现象动态变化的趋势。
能再认的，一定能再现，这一说法（）。 正确。 不正确。 有一定道理。 不好判断。
短时记忆指的是信息保持时间（）的记忆。 不超过2秒。 不超过1分钟。 超过1分钟。 不超过5秒。
有预定目的，需要一定意志努力的注意称为（）。 无意后注意。 有意后注意。 无意注意。 有意注意。
幼儿通常很难长时间将注意保持在教师讲课的内容上，这属于（）差。 注意的分配。 注意的转移。 注意的稳定性。 注意的广度。
学生能够一边听课一边记笔记，这种现象属于（）。
