在VB语言中，下面不合法的运算符的是（） %。 *。 ＼。 ／。
课文《劝学》后面有这样一道练习题：在知识激增的现代社会，我们对于学习的看法有了很大的变化。你认为荀子的观点是否过时？有哪些观点需要补充发展？对于此题的设计意图分析说法不正确的一项是（）。 旨在让学生运用现代观点审视作品，理解作品的思想内容。 鼓励学生汲取民族智慧，评价作品的积极意义，提高学生的认识能力。 拓展学生的思维，可以让学生畅所欲言。 这样的设计无效，因为现代和古代的观点不一样。
VB提供了结构化程序设计的三种基本结构，三种基本结构是（）。 递归结构、选择结构、循环结构。 选择结构、过程结构、顺序结构。 过程结构、输入输出结构、转向结构。 选择结构、循环结构、顺序结构。
在古诗文章节的学习中，经常会碰到一些对于学生阅读情况的评价问题。下列说法不恰当的是（）。 需综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向。 重点在于考查学生记诵积累的过程。 应该考查对词法、句法等知识的掌握程度。 重视对学生多角度、有创意的评价。
在VB语言中，下列正确的赋值语句是（）。 x-1＝2。 x+1＝y。 x＝y+1。 2*x＝3。
在VB中，如果变量声明语句为Dima，bAsSingle，则变量a、b的数据类型（）。
