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问题:
[单选] 下列有关生物实验能力的叙述中不正确的是()。
A . 是生物学科应培养的特殊能力
B . 是学习生物学和从事生物学研究的基本能力
C . 在初中阶段已相当完善
D . 只能在实验中得到培养
如何培养学生的心智技能? 简述人本主义流派意义学习的概念以及促进意义学习的条件。 下列哪一项不属于实验操作技能目标?() 学会观察,实验后进行记录、绘图、测算、统计、分析。 能把所学知识归纳、综合,提出自己的见解。 会使用常规生物实验仪器、器具进行实验。 会采集、制作生物标本。 科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄,这种研究方法属予()。 实验法。 观察法。 调查法。 分类法。 试述记忆过程的三个环节及其相互关系。 下列有关生物实验能力的叙述中不正确的是()。
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如何培养学生的心智技能?
简述人本主义流派意义学习的概念以及促进意义学习的条件。
下列哪一项不属于实验操作技能目标?()
科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄,这种研究方法属予()。
试述记忆过程的三个环节及其相互关系。
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