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第六章课程题库
问题:
[判断题] 从课程制定者或管理制度层次,课程类型分为国家课程;地方课程;学校课程。
A . 正确
B . 错误
校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程。 正确。 错误。 国家标准《汽车维修业开业条件》(GB/T16739.1~.2—2004)分为()两部分。 正确。 错误。 地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来。 正确。 错误。 以课程任务为依据分类,课程可分为基础型课程、拓展型课程;研究型课程。 正确。 错误。 CIPP评价模式由斯克里文创立的。 正确。 错误。 从课程制定者或管理制度层次,课程类型分为国家课程;地方课程;学校课程。
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校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程。
国家标准《汽车维修业开业条件》(GB/T16739.1~.2—2004)分为()两部分。
地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来。
以课程任务为依据分类,课程可分为基础型课程、拓展型课程;研究型课程。
CIPP评价模式由斯克里文创立的。
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