（）要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领域和生长点。 个性教育。 社会教育。 素质教育。 学校教育。
综合性统计是一种能更有效地概括大规模数据特征的方法。
简述鲁滨逊归结原理基本思想？
（）的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中，于日常的班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。 文化素养教育。 心理健康教育。 素质教育。 思想道德教育。
调研数据表中以下哪一项不是常用的（） 单一答案列表。 多种答案列表分析。 交叉分组表。 纵列表分析--横。
（）是创造的源泉，它推动社会生产力的发展。
