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问题:
[问答题] 简述公有与共有的区别。
心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化进程是() ["前后一样","先快后慢","先慢后快","没有规律"] 平面连杆机构中,连杆与从动件之间所夹锐角称为压力角。 在平面连杆机构中,连杆与曲柄是同时存在的,即只要有连杆就一定有曲柄。 请阐述农业防治的利与弊。 教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是() ["提高劳动者劳动熟练程度","提高人才专业化水平","提高劳动力报酬","提高劳动力的质量和改变劳动力形态"] 简述公有与共有的区别。
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心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化进程是()
平面连杆机构中,连杆与从动件之间所夹锐角称为压力角。
在平面连杆机构中,连杆与曲柄是同时存在的,即只要有连杆就一定有曲柄。
请阐述农业防治的利与弊。
教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是()
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