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问题:

[单选] 教师在课堂讲解过程中,突然提高音量、语速变慢,这是应用()技能,暗示没认真听讲的学生,使其安静下来。

A . 教学语言
B . 变化
C . 提问
D . 强化

"自信、坚强、勤奋"描写的是人的哪种心理特征?() 气质。 性格。 能力。 动机。 在讲授“受精过程”时,教师首先播放视频资料,并利用图片讲解精子和卵细胞的形成和特点,这种导入方式属于()。 A.直观导入。 B.直接导入。 C.设疑导入。 D.实验导入。 教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动,这符合中学德育()的原则。 知行统一。 正面说服教育、积极引导。 严格要求与尊重信任相结合。 通过集体进行教育。 在“植物的生殖”一节的教学中,教师给学生展示了一朵百合花的图片,随后提问:同学们还记得花具有的哪些结构吗?该提问属于()。 记忆型提问。 评价型提问。 应用型提问。 分析型提问。 用史实说明1956-1966年间社会主义建设探索时期出现的正确与失误两种倾向,并分析出现失误的原因。 教师在课堂讲解过程中,突然提高音量、语速变慢,这是应用()技能,暗示没认真听讲的学生,使其安静下来。
参考答案:

  参考解析

变化技能是教学过程中信息传递,师生相互作用和各种教学媒体、资料使用的转换方式。题干中教师教学声音发生变化,属于变化技能的一种,故选B。

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