"5因素模式"的正确表述是（） 传播者-信息-媒介-受传者-效果。 传播者-媒介-信息-效果-受传者。 信息-传播者-媒介-受传者-效果。 信息-传播者-媒介-效果-受传者。 信息-媒介-传播者-受传者-效果。
常用的培训教学方法有（） 面授式教学。 网络式教学。 研讨式教学。 考察访问式教学。
传播者和受传者在面对面情况下进行的，形成双向性信息交流。这种传播形式称为（） 大众传播。 组织传播。 自我传播。 人际传播。 社会传播。
培训教材编辑的基本原则（） 实用性原则。 新颖性原则。 理论性原则。 成本经济性原则。
生活质量测定的内容（） 社会功能。 日常生活。 行为失调。 心理应激。 躯体健康、心理健康和社会功能健康。
健康教育的基本理论中没有（）
