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问题:

[单选] 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()

A . A.目标评价模式
B . B.目的游离评价模式
C . C.过程评价模式
D . D.成果评价模式

________是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。 下列关于记账本位币变更的说法中正确的有()。 A.企业不得变更记账本位币。 B.与确定记账本位币相关的企业经营所处的主要经济环境发生了重大变化,应该变更记账本位币。 C.变更记账本位币产生的汇兑差额计入外币报表折算差额。 D.记账本位币发生变更,企业应该在附注中披露变更的原因。 外币财务报表折算时,下列关于资产负债表项目折算的说法中,正确的有()。 A.“存货”项目应按资产负债表日即期汇率折算。 B.“固定资产”项目应按资产确认时的即期汇率折算。 C.“交易性金融资产”项目应按资产负债表日即期汇率折算。 D.“未分配利润”项目应按发生时的即期汇率折算。 把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家() A.洛克。 B.斯宾塞。 C.赫尔巴特。 D.杜威。 货物中的机电设备大都属于()产品,而且货物的性能、质量更多地取决于货物生产工艺设备的技术先进性。 A.资源密集型。 B.技术密集型。 C.劳动密集型。 D.服务密集型。 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()
参考答案:

  参考解析

从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是目的游离评价模式。

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