幼儿记忆力发展的特点有（ ）。 以无意识记忆为主。 无意识记忆的效果优于有意识记忆。 幼儿的机械记忆占主要地位。 形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小。 幼儿形象记忆占主要地位。
幼儿园心理健康教育要遵循的原则有（ ）。 面向全体儿童原则 。 重视儿童全面发展原则。 关注终身发展原则 。 诊断治疗及时原则。 游戏为基本形式原则。
儿童先学习阿拉伯数字后再记住简谱名出现困难，这是因为（ ）。 正迁移 。 负迁移。 具体迁移 。 顺向迁移。 逆向迁移。
在幼儿期，进行想象的必要条件是（ ）。 语言。 成人的语言描述。 实际行动。 外界情境。
幼儿道德情感发展三个时期依次为（ ）。 他律性时期、过渡性时期与自律性时期。 “原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期。 前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期。 “伦理状态”时期、“社会状态”时期与“心理状态”时期。
一般地，1～3岁是儿童言语的（ ）。
