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问题:

[单选] 王老师是一名新教师,没有丰富的教学经验和娴熟的教学技术。但是王老师在教学后及时对课堂教学的教学感受、教学情景、教学反馈信息等进行记录、总结、反思,找出存在的问题和不足,并有针对性地修改和完善教学方案。他人职三年间取得了很高的教学实绩。由此可以判断王老师属于()。

A . 批判型教师
B . 反思型教师
C . 经验型教师
D . 研究型教师

下列哪项是新时期中国的卫生工作方针() 城乡并重。 医疗为主。 西医为重点。 依靠卫生部门。 全社会参与。 男同学小陈平时自由散漫,学习不认真。一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交给学校教育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权;②批评的话语侵犯学生的人格;③作为老师不能收缴学生的手机;④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。校长的说法正确的是()。 ①②③。 ②③④。 ①②④。 ①②③④。 对中国目前存在的卫生问题,描述最恰当的是() 传染性疾病已成为居民的主要死因。 慢性病患病率已得到有效控制。 城乡居民健康状况之间差异不明显。 城市卫生资源过剩,农村卫生资源缺乏。 卫生法律体系健全。 在同一教育环境下,有的学生可能是学业上的失败者,但却是歌唱的成功者;有的学生可能是数学学习的失败者,但却是语文学习的佼佼者;有的学生需要教师的帮助才能成功,有的学生可以通过自己尝试成功;有的学生可能是前半堂课的失败者,但却是后半堂课的成功者。因此,为了使每个学生都得到发展,教师要做到()。 承认差异,引导学生。 尊重学生,信任学生。 研究学生,了解学生。 关爱学生,维护学生。 为了实现21世纪人人享有卫生保健,世界卫生组织建议的行动纲领中不包括() 与贫困作斗争。 在所有的环境中促进健康。 部门协调。 将卫生列入可持续发展规划。 加快建立市场经济的卫生服务体系。 王老师是一名新教师,没有丰富的教学经验和娴熟的教学技术。但是王老师在教学后及时对课堂教学的教学感受、教学情景、教学反馈信息等进行记录、总结、反思,找出存在的问题和不足,并有针对性地修改和完善教学方案。他人职三年间取得了很高的教学实绩。由此可以判断王老师属于()。
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