下列哪项属于职业场所健康教育评价的远期效果指标（） 职业病发病率。 职工健康行为形成率。 职工一般健康教育知识的知晓率。 工作场所环境检测合格率。 防护用具的配备程度。
纱厂女工由于长期从事轮班制工作，可出现疲劳、月经不调、神经性厌食等症状，这种现象可能是（）所致 身体素质较差。 不良作业方式。 不良生活方式。 职业性紧张。 物理性有害因素。
下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育（） 职业卫生法制教育。 营养与合理膳食教育。 改变不良作业方式，预防有关工作疾病。 改善劳动环境，治理职业有害因素，预防职业病的发生。 职业心理卫生教育，减轻或消除精神紧张。
下列哪项属于健康教育评价中健康行为的变化指标（） 患病率。 发病率。 月病假率。 正确卫生习惯的形成率。 干预活动覆盖率。
将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。 课程开发者。 课程任务。 课程目标。 课程内容。
学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。
