处理著作权纠纷的方法包括（）。 调解。 仲裁。 由出版行政部门裁定。 诉讼。 申请。
对于音乐教学来讲，音乐本身就是视觉与听觉的艺术，是跨越了时间与空间的文化产物，因此（）的应用与多媒体资源的共享应当为学生理解音乐作品、进行音乐审美起到积极的帮助与促进作用。 音乐技能。 现代教育技术。 教学活动。 现代科学技术。
著作权纠纷的种类有（）。 著作权人之间。 著作权人与著作权合同签署人之间。 著作权人与作品使用人之间。 著作权人与作品传播者之间。 著作权人与邻接权人之间以及任何与著作权或邻接权有关的第三人之间。
现代教育技术在音乐教学中的作用不包括（）。 增加教学的情趣性，激发学生学习兴趣。 增大教学的信息量，开拓学生音乐文化视野。 有利于培养学生歌唱技巧的提高与情感的培养。 促进音乐教学改革.提高音乐教学效率。
以下著作权侵权行为中，按我国著作权法的规定只承担民事责任的有（）。 未经出版者许可，使用其出版的图书、期刊的版式设计的。 出版他人享有专有出版权的图书的。 制作、出售假冒他人署名的作品的。 剽窃、抄袭他人作品的。 使用他人作品，应当支付报酬而未支付的。
现代电脑多媒体设施的特点不包括（）。
