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问题:

[单选] 根据健康教育评价的影响因素的分类方法,评定错误属于()

A . 选择因素
B . 历史因素
C . 观察因素
D . 回归因素
E . 失访因素

颌面及颈部较大创口和脓腔的引流常用()。 纱条引流。 “烟卷”引流。 片状引流。 管状引流。 负压引流。 30岁男性患者,不慎自3米高处坠落,昏迷20分钟后清醒,诉头痛,恶心、呕吐2次,非喷射性。神经系统查体未见明显异常,在随后的诊治过程中出现下列情况,与颅内血肿无关的是() 瞳孔不等大。 呕吐次数增多。 呼吸、脉搏变慢、血压升高。 难以忍受的头痛。 尿量增多。 建筑企业采购和加工业务的业务过程,可分为()等五个阶段。 准备、谈判、执行、成交、结算。 谈判、准备、执行、成交、结算。 准备、谈判、成交、执行、结算。 谈判、准备、成交、执行、结算。 40岁男性患者,2h前被木棒击打右侧头部,此后自述头痛明显,伴呕吐。1h前出现意识不清。查体:中度昏迷,右侧瞳孔比左侧大3mm,左侧病理征阳性,该患者诊断最可能为() 硬膜下血肿伴脑疝。 原发脑干损伤。 硬膜外血肿伴脑疝。 脑挫裂伤伴脑疝。 颅骨凹陷骨折伴脑疝。 流浸膏的浓度为() A.每1mL相当于原药材1g。 B.每1g相当于原药材1g。 C.每1mL相当于原药材2~5g。 D.每1g相当于原药材2~5g。 E.每5g相当于原药材2~5g。 根据健康教育评价的影响因素的分类方法,评定错误属于()
参考答案:

  参考解析

评定错误指由于测量者的主观愿望使项目取得预期效果,达到预定目标,而可能导致测试者在效果评价中有意无意地放松了对评价标准的掌握,而可能使项目效果偏离真实情况。该因素属于观察因素中的测量者因素。

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