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问题:

[单选] 卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家,在教育目的问题上,他的主张体现了()。

A . 社会本位论思想
B . 个人本位论思想
C . 社会效益论思想
D . 教育无目的论思想

患者,男性,58岁,近4年上腹部胀闷感,消化不良,食欲减退,体重减轻。近日经胃钡餐透视、胃镜以及胃CT等检查确认为胃癌。患者童年丧母,性格克制,好压抑情绪,经常焦虑、抑郁,有吸烟史。以下属于问卷设计中“双重装填”错误的问句是() A.你生病了,还是没生病。 你是否抽烟喝酒。 你是否得过两种慢性病。 你是否看过医生。 你住院后,是否转诊到其他医院。 “设想世界历史会一帆风顺、按部就班的向前发展,不会有时出现大幅度的跃退,那是不辩证的、不科学的,在理论上是不正确的”,列宁的这段话说明的哲学道理主要是()。 事物发展的前途是光明的。 事物发展的道路是曲折的。 事物的发展是不断循环往复的。 新事物也可能违背客观规律。 在西方历史上,最早倡导教育实验并提出"实验教育法"这个名称的教育家是()。 赫尔巴特。 裴斯泰洛齐。 梅伊曼。 洛克。 心理学家提出“一万小时定律”,认为天才不过是做了足够多练习的人。莫扎特6岁开始作曲,但直到21岁才写出堪称伟大的作品,这时他已经写了10年,超过1万小时。下列选项与“一万小时定律”蕴含相同哲理的是()。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双。 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 社会医学研究的内容() 研究社会卫生状况,主要是人群健康状况。 研究影响人群的健康的因素,特别是社会因素。 研究社会卫生策略与措施。 了解社会因素对人群健康的重要作用。 了解人群健康状况及医学面临着主要的卫生问题。 卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家,在教育目的问题上,他的主张体现了()。
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