在教育科学研究的三个基本要素中，形成（）是教育研究的核心问题。 科学结论。 科学理论。 科学思想。 科学观念。
热毒壅盛三焦，充斥表里内外，宜选用（）。 凉膈散。 泻白散。 清胃散。 大承气汤。 黄连解毒汤。
方剂组成原则中佐药的作用是（） 能引导方中群药直至病所的药物。 针对兼病或兼证起主要治疗作用。 针对主病或主证起主要治疗作用。 对方中群药有调和作用的药物。 直接治疗次要症状的药物。
肺热咳嗽，甚则气急欲喘，皮肤蒸热，日晡尤甚，舌红苔黄，脉象细数者，治宜选用（）。 麻杏甘石汤。 止嗽散。 定喘汤。 泻白散。 清气化痰丸。
治疗血虚发热的代表方剂是（） 四君子汤。 补中益气汤。 参苓白术散。 当归补血汤。 生脉散。
组方中含生地、熟地的方剂是（）。
