提出"明了、联想、系统、方法"四段教学法的教育家是（）。 赫尔巴特。 夸美纽斯。 斯宾塞。 裴斯泰洛齐。
下列不属于法定丙类传染病的是（） 流行性腮腺炎。 流行性感冒。 急性出血性结膜炎。 病毒性肝炎。 新生儿破伤风。
生活中我们常说的"一把钥匙开一把锁"，反映的是教学中的（）原则。 启发性。 因材施教。 直观性。 导向性。
患者朱某因阑尾炎住院，医生甲认为应当立即手术，朱某不同意，要求保守治疗。至第二天晚间，发生阑尾炎穿孔，急行手术。术者医生乙告知患者，由于没及时手术，已形成严重腹膜炎，后遗症难免。术后几天中，朱某一直腹痛。主治医生丙认为是腹膜炎所致，未予特殊处理。后发现是腹内遗留一把止血钳所致。对造成术后腹痛这一后果应承担责任的是（） 患者朱某。 医生甲。 术者乙。 主治医生丙。 以上都不是。
班级授课制的特征可以用以下几个字概括（）。 班、课、室。 师、生、课。 师、生、时。 班、课、时。
"授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷"，这意味着教学中应注重（）。
