[单选] 幼儿道德情感发展三个时期依次为（　　）。

运动技能的形成与发展过程经过（　　）。 定向阶段 。 模仿阶段。 内化阶段 。 整合阶段。 熟练阶段。 一般地，1～3岁是儿童言语的（　　）。 准备阶段。 前言语阶段。 发生阶段。 基本掌握口语阶段。 儿童最初的创造想象是（　　）。 无意的自由联想。 随意的自由联想。 愿望性想象。 情境性想象。 实际不动的静止之物因周围物体的运动而看上去在运动的知觉现象是（　　）。 诱动现象。 自动现象。 似动现象。 运动视差现象。 小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期，在正常情况下，一般在（　　）。 6～7岁 。 7～8岁。 8～9岁 。 10～11岁。 幼儿道德情感发展三个时期依次为（　　）。