[判断题] 人的本质不足单个人所固有的抽象物．在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

面谈中评价者可能走入的误区有()。 正确。 错误。 循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规拌提出来的。 正确。 错误。 学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值．而且具有延时价值。 正确。 错误。 人的力量是人的身体力量和精神力量的综合。 正确。 错误。 下列属于绩效反馈面谈实施阶段的内容的是()。 正确。 错误。 人的本质不足单个人所固有的抽象物．在其现实性上，它是一切社会关系的总和。