创新型课堂教学应是（）。 营造人人参与的氛围，激发学生的灵气。 注重人人参与的过程，张扬学生的个性。 给予人人参与的评价，促进学生的发展。 以上三项都是。
学生的解题能力是由（）构成的有机整体。 基础知识和解题能力。 智力和基础知识。 智力和解题能力。 基础知识、智力及解题能力。
复习是教学不可缺少的环节。为提高复习教学的有效性，教师可将（）和探究活动结合起来，采取多种形式，调动学生的复习积极性，提高复习质量和效率。 习题训练。 讲解练习。 系统归纳。 自我归纳。
课堂教学四要素不包括（）。 教师。 学生。 内容。 教学评价。
每个图层有（）名称，加以区别。 1个。 1—3个。 2—3个。 3个以上。
构成课堂教学过程的要素有（）。①教师；②学生；③教学内容；④教学方法；⑤教学环境；⑥家长。
