医德评价的意义应除外（） 医务人员满足自我心理需求的手段。 医务人员行为的监视器和调节器。 维护医德原则的重要保障。 维护医德规范的重要保障。 使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁。
患者，男，58岁。晨起喝水时左侧口角漏水，照镜子发现左口角下垂，左眼不能完全闭合，遂来我院就诊。门诊除以上症状外，还发现左侧舌、颊及口底黏膜较对侧显无光泽、干燥，同侧舌前2/3味觉迟钝，听力检查明显较右侧差。对于该患者目前最恰当的治疗应选择（）。 立即行面神经管减压术。 大剂量激素+抗病毒药+神经营养药。 尽快给予强电流刺激以促进肌肉运动。 大剂量激素+神经营养药。 阿司匹林+神经营养药。
女性，72岁。自汗，怕风，常易感冒，哮证发作前打嚏，气短声低，咳痰色白质稀，舌苔薄白，质淡，脉虚大。治宜选用（） 益气固表。 补肺固卫。 益气健脾。 补益肺脾。 健脾补肺。
女性，72岁。自汗，怕风，常易感冒，哮证发作前打嚏，气短声低，咳痰色白质稀，舌苔薄白，质淡，脉虚大。方药宜选用（） A.香砂六君子汤。 B.生脉饮。 C.四君子汤。 D.玉屏风散。 E.补中益气汤。
医德修养的根本途径和方法是（） 学习医德理论知识。 在医疗卫生保健实践中修养。 有的放矢。 持之以恒。 追求慎独。
评价主体的不同，医德评价可分为两种，它们是（）
