[单选]

依据《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》对课程评价的建议，思想品德课程评价实施的要求是（）。
①评价要客观、公正
②评价不仅要重视结果，更要注重发展、变化和过程
③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用
④设计思想品德课程评价方案时必须以课程标准的评价目标与评价实施要求为依据

战国后期从正反两方面总结儒家教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（）。 《论语》。 《学记》。 《中庸》。 《孟子》。 我国城镇职工基本医疗保险的原则包括（） 基本医疗保险的水平要与社会主义初级阶段生产力发展水平相适应。 城镇所有用人单位及其职工都要参加基本医疗保险，实行属地管理。 基本医疗保险费由用人单位和职工双方共同负担。 基本医疗保险基金实行社会统筹和个人账户相结合。 以上均是。 断电后信息将会丢失的存储器是（） ROM（只读存储器）。 RAM（随机存储器）。 CD-ROM（只读光盘）。 磁盘存储器。 运算器。 在ICD的修订过程中，自第六次修订以后，加入（）。 死亡原因分类。 外因分类。 医院疾病的分类。 医院管理的内容。 手术操作分类。 对思想品德课堂进行评价时，我们应该（）。 注重对学生成绩的评价。 重视家长的单向评价。 采用多种评价方式评价学生。 使用末尾淘汰制来进行评价。

依据《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》对课程评价的建议，思想品德课程评价实施的要求是（）。
①评价要客观、公正
②评价不仅要重视结果，更要注重发展、变化和过程
③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用
④设计思想品德课程评价方案时必须以课程标准的评价目标与评价实施要求为依据