问题：
[单选] 认为一个人的行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果理论是（）
计划行为。健康信念。社会认知。阶段变化。合情行动。
社会策略。部门协调。社会动员。社会倡导。环境支持。
问题：
[单选] 衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康（）
宣传。传播。素养。营销。促进。
问题：
[单选] 2011年公共卫生服务费由人均15元提高到25元，此举措对居民获得健康服务行为是（）
倾向因素。促成因素。强化因素。保护因素。危险因素。
技能干预。环境干预。行为选择。行为干预。政策干预。
知识增加。信念增强。行为改善。态度转变。技能提高。
问题：
[单选] 属于健康教育场所研究领域的是（）
心理卫生健康教育。饮食营养健康教育。生殖健康教育。学校健康教育。疾病防治健康教育。
问题：
[单选] 属于健康教育内容研究领域的是（）
医院健康教育。职业场所健康教育。城市社区健康教育。学校健康教育。控烟健康教育。
问题：
[单选] 健康素养是维持和促进健康的一种（）
方法。能力。手段。措施。途径。
问题：
[单选] 健康素养主要包括健康知识和理念、健康生活方式与行为和（）
基本技术。基本能力。基本手段。基本技能。基本技巧。
