通过诊断性考试，教师可以了解学生的知识基础和能力水平，为教学设计奠定基础。形成性考试是指在教学的过程当中.为了检查阶段性的教学效果和调整教学而进行的考试。期中考试属于终结性考试。终结性考试结果检验学生在阶段性学习过后是否达标。
问题：
[单选] “学生在情感态度与价值观方面获得了哪些发展？”属于对（）的反思。
教学设计。教学过程。教学目标。教学效果。
问题：
[单选] 学生化学成绩考核的方式方法有（）。
以教学大纲为标准，用发展的观点来考核学生成绩。要提高成绩考核的客观性，认真及时做好成绩的分析工作。考核有期中、学期或学年等考试。经常性的考查、阶段性的平时测验考查和总结性的定期考试。
问题：
[单选] 课堂教学环节有如下环节：①拓展；②巩固；③练习；④新授（探究）；⑤引入。其正确顺序是（）。
①②③④⑤。⑤④③②①。⑤④①③②。①③②⑤④。
问题：
[单选] 以下几个指标来分析：①认真聆听；②积极思考；③勇于发言；④大胆质疑；⑤友善合作；⑥循规蹈矩。可以评价学生的学习参与是积极主动的指标有（）。
②③④。①②③④⑤。①②③④⑤⑥。②④⑥。
问题：
[单选] 在化学标准化考试中，一般要求试题的区分度在（）。
0.3以上。0.2以上。0.4以上。0.5以上。
问题：
[单选] 以下哪个时期，不属于现代教育评价的产生和发展的时期？（）
教育测验运动时期。目标分析研究时期。多方位研究时期。教育评价的兴盛时期。
