问题：
[单选] 依法纳税是公民的基本义务。这是因为（）。 ①公民的权利与义务是统一的 ②税收是国家财政支出的基础 ③国家税收取之于民、用之于民 ④税收具有无偿性和固定性
①③。①②。②④。③④。
提拔适合于教学的学生。培养拔尖人才。形成促进学生发展的教学。优胜劣汰，适者生存。
问题：
[单选] 对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现进度，这属于（）。
诊断性评价。终结性评价。形成性评价。相对性评价。
问题：
[单选] 下列（）属于思想政治课程资源中的实践活动资源。
图书、报纸。电影、实验室。学生、教师。博物馆、纪念馆。
问题：
[问答题] 思想政治课程的课程形态主要表现在哪几方面？
问题：
[问答题] 高中政治课程标准由哪几部分构成，请简要介绍。
问题：
[问答题] 新课程标准强调要注意学科知识与生活主题相结合，请你以中学政治教师的身份谈谈对此的理解。
问题：
[问答题] 阅读下面的教学案例，回答问题。探寻文化作品的品位 （1）主题探究以“我所喜欢的文化作品”为主题，作品形式不限，如文学、戏剧、影视、音乐等。把我们所喜欢的文化作品归为两类：流行作品与经典作品，并陈述各自的理由。以只喜欢流行作品的同学为一组，共同探讨：现在青少年主要喜欢什么样的流行作品：年轻人追求“新潮”都有哪些原因；历史上是否存在过流行作品，它们后来的命运如何。以也喜欢经典作品的同学为一组，共同探讨：经典作品为什么能成为经典：对于今天的青年来说经典作品是否过时了；我们现在能够从古典作品中感受到什么。两个小组各推选一位代表，交换各自的见解，在此基础上共同探讨流行文化作品和经典文化作品的价值。 （2）展示成果编辑一本“我们心目中的经典文化与流行文化”的论文集。 （3）预期表现理性认识流行文化作品与经典文化作品的价值，以及发展大众文化的意义；分享积极向上的文化生活体验：辨析落后文化和腐朽文化的表现，提升文化欣赏的品位和境界，提高文化理解与文化选择的能力。 上述案例体现了新课程标准规定的哪一课程实施要求？其具体内容是什么？
