问题：
[单选] 教师进修提高最经常、最普遍的形式是（）。
参加自学考试。参加函授、电大课程学习。结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高。脱产学习。
问题：
[单选] 履行班主任的工作职能，最为重要的是（）。
教学意识。育人意识。成就意识。创新意识。
问题：
[单选] 把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。
目标管理。常规管理。平行管理。民主管理。
问题：
[单选] 班集体形成的主要标志之一是（）。
成立了班委会。开展了班级工作。形成了正确的集体舆论。确定了班级工作计划。
问题：
[单选] 当外部的纪律控制被个体内化之后成为个体自觉的行为准则时，此时处于（）。
教师促成的纪律。集体促成的纪律。自我促成的纪律。任务促成的纪律。
问题：
[单选] 对班主任来说，建立班集体最基本的工作环节是（）。
教育个别学生。评定学生操行。强化集体氛围。了解和研究学生。
目标一致的原则。可接受性原则。和谐发展原则。有利于教育的原则。
问题：
[单选] 研究表明，学生的座位安排对学生接受课堂教学的效果（）。
有影响。没有影响。几乎没有影响。有实质性影响。
问题：
[单选] 教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）。
个人价值和社会价值。主体价值。创造价值。教育价值。
问题：
[单选] 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体是（）。
联合群体。松散群体。正式群体。非正式群体。
