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问题:

[单选] 社区动员是()。

发动社区人民群众广泛参与的过程。卫生宣传的过程。健康教育的过程。调动患者及其家属积极参与的过程。教育患者自我管理的过程。

问题:

[单选] 社区诊断是()。

对社区的患者进行诊断。对社区的居民健康体检。对社区的疾病进行分析。对社区存在的健康问题进行诊断。对社区突发公共卫生问题进行调查。

问题:

[单选] 临床预防服务是()。

一种早发现、早诊断和早治疗的临床第二级预防服务。一种社区卫生服务。在临床环境下实施第一级和第二级预防的结合。在临床环境下实施第三级预防的服务。在社区中实施的临床治疗服务。

问题:

[单选] 临床预防服务的对象是()。

患者。健康人。健康者和无症状的“患者”。病原携带者。患者和无症状的“患者”。

问题:

[单选] 开展社区健康教育成功与否的关键步骤是挖掘社区潜在的()。

人力资源。财力资源。信息资源。物力资源。时空资源。

问题:

[单选] 评价社区健康教育工作者社会动员能力大小的重要指标是挖掘社区潜在的()。

人力资源。财力资源。信息资源。物力资源。时空资源。

问题:

[单选] 社区规划的目标是预防中小学生吸烟,教育对象中的一级目标人群是中小学()。

家长。老师。学生。领导。学校周围的店主。

问题:

[单选] 与社区健康教育直接相关的社区资源有财力、物力、信息和()。

人力。教育。经费。资料。设备。

问题:

[单选] 社区目标人群的社会教育是健康教育常用的一种()。

技能训练。学习方式。干预方法。教育形式。有效措施。

问题:

[单选] 开展社区人群的健康教育是一种()。

技能教育。素质教育。国民教育。社会教育。社区教育。