问题：
[多选] 培训教材中介绍的生活事件量表是由杨德森、张亚林1986年编制的，在48条常见的生活事件中主要包括（）三方面的问题。
经济收入方面。家庭生活方面。工作学习方面。社交及其他方面。
对不同群体应对行为类型和特点的研究，为不同专业领域选拔人才提供帮助。对不同群体应对行为类型和特点的研究，为培养人才提供帮助。各种心理障碍的行为研究，为心理治疗和康复提供指导。各种有心理问题人的行为研究，为提高和改善人的应对水平提供帮助。
问题：
[多选] 各种心理咨询方法有效的共同因素包括（）。
和谐、信任的咨询关系。求助者的强烈求洽动机。双方都相信的理论和方法。咨询师本身的特征，如准确的共情。
问题：
[多选] 适宜的咨询对象应具备的条件包括（）。
人格正常。内容合适。信任度高。匹配性好。
由咨询师个人根据需要决定。对新咨询师详细地介绍情况。对新咨询师提供自己的分析。继续参加新咨询师的咨询活动。
问题：
[多选] 求助者的（）会在一定程度上影响咨询关系。
咨询动机。期望程度。职业理念。咨询技巧。
问题：
[多选] 深入对方内心去体验求助者的情感和思维，在咨询中被称为（）技术。
共情。情感反应。通情达理。同理心。
问题：
[多选] 缺乏共情导致的咨询障碍的表现是（）。
求助者感到失望，受伤害。影响求助者自我探索。影响咨询师准确地理解求助者，并对其作出有针对性的反应。求助者充满期待。
关注求助者言行的积极面。对求助者的消极情绪予以关注。积极关注有利于建立咨询关系，并且积极关注本身具有咨询效果。咨询师针对求助者的问题，客观地分析其现有不足，并帮助分析其拥有的资源。
问题：
[多选] 咨询师应对不同的求助对象、不同的心理问题采取相应的会谈方式，其中应考虑到的求助者因素包括（）。
性格特征。年龄特征。性别特征。问题特征。
