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问题:

[多选] 下列公式中,()是计算项目难度的公式。

问题:

[多选] 计算区分度最常用的方法是相关法。常用的相关法有()。

点二列相关。二列相关。相关。等比相关。

问题:

[多选] 在编制测验前,首先要明确测量的对象,也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的()等心中有数,编制测验时,才能有的放矢。

年龄。受教育程度。社会经济水平。阅读水平。

问题:

[多选] 测验用途不同,编制测验时的取材范围以及试题难度等也不尽相同。测验用途一般包括()。

描述。诊断。选拔。预测。

问题:

[多选] 显示性测验是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验。古德纳夫曾经将其分为()。

GRE的词汇测验。样本测验。标记测验。预测性测验。

问题:

[多选] 对于选拔和预测功用的预测性测验,它的主要任务就是要对所预测的行为活动作具体分析,我们称之为任务分析或工作分析。这种分析的具体步骤包括()。

确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动达到成功。编制相应的心理特征和行为的有关条目。进行预测验和正式测验,以建立心理测验手册。建立衡量受测者是否成功的标准。

问题:

[多选] 心理测验命题在内容方面的主要要求是()。

内容符合测验的目的。避免贪多而乱出题。内容取样要有代表性。题目间内容相互独立。

问题:

[多选] 心理测验命题在文字方面的主要要求是()。

使用准确的当代语言。语句简明扼要。排除与答案无关的因素。最好是一句话说明一个概念。

问题:

[多选] 心理测验命题在理解方面的主要要求是()。

题目应有确切的答案。题目的内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力。题目不可令人费解。题目不能有歧义。

问题:

[多选] 有些测验必须涉及一些社会敏感性问题,菲力普提出的可供参考的策略包括()。

命题时假定受测者具有某种行为。命题时假定规范不一致。涉及社会禁忌或个人隐私的题目不使用。指出该行为是常见的,虽然是违规的。