问题：
[单选,A1型题] 要求患者故意保持或"加重"症状行为，是以下哪种方法（）
记秘密红账。悖论（反常）干预。角色互换练习。"厌恶"技术。单、双日作业。
问题：
[单选,A1型题] 治疗师的提问"你估计一下，你哥哥几分之几像18岁的小伙子，几分之几像3岁的小宝宝？"是以下哪种提问技术（）
前馈提问。积极赋义。循环提问。差异性提问。假设提问。
问题：
[单选,A1型题] 以下关于家庭治疗的特点正确的是（）
打破、终止"制造患者"的过程，促进患者独立，重视以家庭为单位的人际系统的干预。家庭治疗和个体治疗一样重视患者的障碍、病态表现。治疗中淡化患者的标签，但仍需对患者进行单向干预。家庭治疗师在家庭系统治疗中担任指导教化的重要作用。家庭治疗仅关注个体心理健康。
问题：
[单选,A1型题] 以系统思想为指导的家庭治疗的关注范围变化是（）
从将家庭视为人生幸福的港湾到重视其成为异常心理的病灶的风险。从注重病理心理学到强调积极心理学。从个体心理健康迈向人际系统心理健康。从关注缺陷到努力利用系统资源。从权威教化转向平等助人。
问题：
[单选,A2型题] 家庭治疗一般不适用于以下哪种情况（）
青少年期的各种心理障碍。夫妻与婚姻冲突。重性精神病恢复期。重性精神病发作期。躯体疾病的调适。
问题：
[单选,A2型题] 关于家庭治疗基本理论错误的是（）
"第一控制论"阶段对应的是60年代及70年代的结构式或策略式。"第二控制论"阶段对应的是80年代发展出的观察一个系统的理论。阿德勒和荣格的著作中记录了他们对患者家庭进行家庭治疗的大量案例。混沌理论、自我组织概念和激进构成主义对系统治疗的理论和实践产生巨大影响。精神分析治疗与系统理论和控制论结合被更广泛地运用到家庭治疗中。
问题：
[单选,A2型题] 在家庭治疗过程中不需要明确的是（）
家庭处于生活周期中的位置。每个家庭成员对"问题"的看法和定义。强调家庭中谁是患者。家庭当前如何解决"问题"的方法。家庭成员在原家庭中的地位与体验。
问题：
[单选,A2型题] 以下哪项不是言语性干预的目的（）
延长治疗时间，加深治疗师与家庭系统中每个成员的信任关系。了解家庭成员之间的差异，并通过使他们注意这些差异，产生干预的效果。差异性提问使家庭成员明白症状性行为的出现是有条件性的。前馈提问可以使家庭成员在诱发因素的情况下采取正确的预防性行为。治疗师通过假设提问，即提出看问题的多重角度，让成员自己认识自己，并有助于家庭行为模式改变，促进成员进步。
问题：
[单选,A2型题] 关于家庭治疗的概念不正确的是（）
家庭治疗是促进个体和家庭系统功能的一类心理治疗方法。一个家庭内部及家庭与外界之间均会发生各种交互作用，应将家庭看作一个系统，一个干预单位。个体的异常心理及行为亦是社会现象，受到人际系统内互动模式的影响。家庭治疗不同流派、分支之间界限森严，亦不能和其他个体治疗相互转换应用。家庭治疗受系统论、控制论的影响而发展起来。
问题：
[单选,A2型题] 关于家庭治疗的发展简史中的代表人物叙述不正确的是（）
阿德勒和荣格他们更加关注家庭关系。弗洛伊德提出了"俄狄浦斯情结"，强调早期家庭关系对人格发展的影响，并在临床实践中与家庭成员进行交谈和治疗。苏利文通过其明确的人际取向思想影响了大量的精神分析家，他追求精神病学、自然科学和社会人文科学的合作。那萨·阿克曼出版了第一本有关家庭关系的诊断和治疗的书--《家庭生活的心理动力学》。默瑞·包文发展出"家庭系统理论"，体现了精神分析概念和系统论思想之间的结合。
