问题：
[单选,A1型题] 根据"身高标准体重"的评价方法，下列哪种情况为肥胖（）
体重在身高标准体重的90%～110%范围内。体重高于身高标准体重的110％。体重高于身高标准体重的120%。体重高于身高标准体重的125%。体重高于身高标准体重的130%。
问题：
[单选,A1型题] 由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为（）
A.幼儿期。B.小学低年级。C.小学高年级。D.青春中期。E.青春晚期。
问题：
[单选,A1型题] 为促进儿童少年的心理健康，常采用三级预防的方式，下列措施中属于二级预防的是（）
早期发现、早期干预。社会性宣教。开展学校心理卫生教育。积极治疗存在心理障碍的儿童。开展学校心理辅导和咨询。
问题：
[单选,A1型题] 部分儿童在其生长发育过程中会出现某些类似强迫动作，但其症状多为一过性，和病态强迫症有本质区别，一般随年龄增长而逐渐消失，儿童出现这种情况的高峰年龄是（）
A.2～3岁。B.3~7岁。C.8～10岁。D.11～13岁。E.13～15岁。
问题：
[单选,A1型题] 童年期不良习惯不包括（）
A.经常说谎。B.习惯性抽动。C.咬指甲。D.功能性遗尿。E.口吃。
问题：
[单选,A1型题] 患儿男性，12岁，小学五年级学生，主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后，老师经常反映患儿上课坐不住，小动作多，注意力不集中，常东张西望。写作业也常常边写边玩。需有他人催促才能完成，而且经常因为粗心大意而出错。患儿常常丢三落四，话多，爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是（）
A.正常儿童。B.精神发育迟滞。C.儿童多动症。D.学习困难。E.躁狂症。
问题：
[单选,A1型题] 学校健康教育中同伴教育的生理基础是（）
A.自我同一性的发展。B.独立意识的发展。C.羊群现象。D.自发性集合倾向。E.性意识的发展。
问题：
[单选,A1型题] 开展学校心理咨询的核心是（）
帮助儿童了解自身在心理发展中遇到的各种困惑与疑难问题，克服由此产生的各种心理卫生问题。引导学生发展良性的情感。对有不同心理卫生问题的患儿进行心理行为矫正。预防儿童少年在校期间可能出现的各种心理卫生问题。早期发现儿童少年在校期间可能出现的各种心理卫生问题。
问题：
[单选,A1型题] 三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段，具体指（）
社会-学校-父母。社区-学校-父母。社区-教师-父母。社区-学校-家庭。社会-学校-家庭。
问题：
[单选,A1型题] 第49届世界卫生大会采纳WHA49.25号决议，宣布什么是世界范围内公共卫生的首要问题（）
A.网络成瘾。B.传染病。C.肿瘤。D.自伤。E.暴力。
