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问题:

[单选] 张先生,43岁,乙型肝炎住院治疗。下列处理措施错误的是()。

病室的地板门窗用含有效氯1000~2000mg/L的消毒剂擦拭。被褥用含氯消毒剂浸泡30分钟。工作人员接触病人前后应用0.5%氯己定醇等消毒剂涂擦双手和皮肤。病人血液不慎洒在地上,应就地用含氯消毒剂消毒后再做清洁处理。被污染的医疗用具用含有效氯500mg/L的消毒剂浸泡消毒。

问题:

[单选] 吴先生.30岁。因精神分裂症曾住院治疗,出院后不久,病人因服大量的安眠药一天一夜未醒而被父母送至急诊室。护理此病人在伦理规范上尤为注意的是()。

理解病人,尊重人格。自觉遵守,主动关心。举止端庄,作风正派。保守秘密,恪守慎独。工作严谨,保证安全。

问题:

[单选] 医院感染的研究对象主要是()。

住院病人。门诊病人。病人陪人。探视者。其他流动人员。

问题:

[单选] 过氧乙酸稀释液临用前配制,配制溶液时()。

忌与碱或有机物相混合。可与有机物相混合。可与碱或有机物相混合。可与碱但不可与有机物相混合。不可与碱但可与有机物相混合。

问题:

[单选] 内在的健康行为不包括()。

情绪愉快。关系和谐。不吸烟、不酗酒。自知之明。适应环境。

问题:

[单选] 健康相关行为是指()。

个体与健康有关的行为。个体与健康和疾病有关的行为。个体或群体与健康有关的行为。个体或群体与健康和疾病有关的行为。个体或群体与健康或疾病有关的行为。

问题:

[单选] “知信行”理论中,“知”、“信”、“行”三者之间的关系是()。

"知"(知识和学习)是基础、"信"(正确的信念与积极的态度)是动力、"行"(行为改变)是目标。"知"是目标、"信"是基础、"行"是动力。"知"是目标、"信"是动力、"行"是基础。"知"是动力、"信"是基础、"行"是目标。"知"是基础、"信"是目标、"行"是动力。

问题:

[单选] 预防火灾等意外事故的发生属于()。

基本健康行为。预警行为。保健行为。避开环境危害。戒除不良嗜好。

问题:

[单选] 属于模糊性反馈行为的是()。

点头。摇头。微笑。沉默。插入"是吗"、"哦"等语言。

问题:

[单选] 健康传播效果中的最低层次是()。

健康信念认同。态度向有利于健康转变。知晓健康信息。采纳健康的行为和生活方式。以上都不对。