问题：
[单选] 认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍工具，这种儿童观是（）
A．人本位的儿童观。B．社会本位的儿童观。C．神本位的儿童观。D．教育本位的儿童观。
问题：
[单选] 提出后天环境对人不具有影响，一切研究和学习都不过是对先天理念的“回忆”的是（）
A．柏拉图。B．皮亚杰。C．格塞尔。D．洛克。
问题：
[单选] 把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的人是（）
A．卢梭。B．加德纳。C．洛克。D．夸美纽斯。
问题：
[单选] 提出“教学做合一”教学方法的人是（）
A．陶行知。B．张雪门。C．张宗麟。D．陈鹤琴。
问题：
[单选] 通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人指的是（）
A．教育内容。B．教育资源。C．教育手段。D．教育目的。
问题：
[单选] 木块、螺丝、工作台、砂纸等材料应投放到幼儿园的活动区是（）
A．操作区。B．木工区。C．科学区。D．积木区。
A．幼儿的身高。B．教师的身高。C．家俱的高度。D．房屋的高度。
问题：
[单选] 在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（）
A．游戏活动教学化。B．游戏活动教育化。C．游戏活动系列化。D．教育活动游戏化。
问题：
[单选] 在教育实践中为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的教育方案，这是学前教育的（）
A．保教结合原则。B．综合性原则。C．发展适宜性原则。D．启蒙性原则。
问题：
[单选] 以儿童身心的均衡发展为最高目的去设计教育活动，这是学前教育的（）
A．保教结合原则。B．独立性原则。C．综合性原则。D．启蒙性原则。
